Semana de 10 a 14 de junho de 2019 - Educação Infantil I

Disciplina: Matemática.

Conteúdo:  Números de 0 ao 5;

Objetivo: Reconhecer os números de 1 ao 5, a fim de explorar noções matemáticas presentes no seu cotidiano.

Atividades:

Atividade 1: Canção dos números;

Atividade 2: Arrastar e soltar os números;

Atividade 3: Detetive dos números;

Atividade 4: Diferenciando letra e número;

Atividade 5: Quebra-cabeça.

Semana de 10 a 14 de junho de 2019 - Educação Infantil II

Disciplina: Português.

Conteúdo: Vogais.

Objetivo: Revisar as vogais e correlacionar as vogais a diversos objetos.

Atividades:

Atividade 1: Figuras e as com vogais;

Atividade 2: Associando as figuras com vogais;

Atividade 3: Qual a vogal certa para as imagens;

Atividade 4: Qual é a vogal correta?

Atividade 5: Escreva as vogais;

Semana de 10 a 14 de junho de 2019 - 2º ano

Disciplina: Matemática.

Conteúdo: Medidas de tempo.

Objetivo: Identificar a função de cada ponteiro, entender processo numérico de 1 a 12 e praticar construção e leitura de hora e meia hora.

Atividades:
Atividade 1: Aprendendo horas e minutos;

Atividade 2: Qual relógio é o certo?

Atividade 3: Arrumando o relógio no horário correto;

Atividade 4: Corrida para a hora certa;

Atividade 5: Enigma do relógio;

Atividade 6: Correspondência do relógio digital com analógico.

Semana de 10 a 14 de junho de 2019 - 3º ano

Disciplina: Matemática. 

Conteúdo: Sólidos geométricos. cubo paralelepípedo pirâmide e esfera

Objetivo: Identificar e nomear os sólidos geométricos, e perceber onde estão presentes em nosso cotidiano.

Atividades:
Atividade 1: O que são sólidos geométricos;

Atividade 2: Livro de atividades

Obs: Os alunos não tiveram essa aula devido aula com estudantes de pedagogia em regência.